EKSPLORASI KESALAHAN GRAMATIKA PADA PERFORMA BERBICARA BAHASA INGGRIS MAHASISWA SEMESTER IV STIBA-CNK

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis kesalahan tata bahasa pada penampilan berbicara dan mengetahui faktor penyebab yang oleh mahasiswa semester empat di STIBA-CNK. Pendekatan penelitian dalam adalah kuantitatif kualitatif-deskriptif. Prosedur pengumpulan data; teknik observasi digunakan mengamati kesiapan mahasiswa, dialog memperoleh data angket kualitatif. Untuk data, peneliti mengurutkan telah dikumpulkan dari rekaman. Dalam hal menerapkan beberapa langkah seperti mendengarkan setiap video, menyalin mengidentifikasi ucapan, membentuk mengklasifikasikan berdasarkan lima kategori Inggris T. J Fitikides (2002). Temuan menunjukkan kategori: 41% bentuk salah digunakan, 37% penghilangan salah, 2% kata-kata tidak perlu, 11% ditempatkan, 8% membingungkan. Selanjutnya, temuan lain menjadi mempengaruhi yaitu transfer interlingual, intralingual, strategi komunikasi.